231:2 的幂

src/main/java/leetcode/editor/cn/PowerOfTwo.java

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+//给你一个整数 n，请你判断该整数是否是 2 的幂次方。如果是，返回 true ；否则，返回 false 。 
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+// 如果存在一个整数 x 使得 n == 2x ，则认为 n 是 2 的幂次方。 
+//
+// 
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+// 示例 1： 
+//
+// 
+//输入：n = 1
+//输出：true
+//解释：20 = 1
+// 
+//
+// 示例 2： 
+//
+// 
+//输入：n = 16
+//输出：true
+//解释：24 = 16
+// 
+//
+// 示例 3： 
+//
+// 
+//输入：n = 3
+//输出：false
+// 
+//
+// 示例 4： 
+//
+// 
+//输入：n = 4
+//输出：true
+// 
+//
+// 示例 5： 
+//
+// 
+//输入：n = 5
+//输出：false
+// 
+//
+// 
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+// 提示： 
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+// 
+// -231 <= n <= 231 - 1 
+// 
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+// 
+//
+// 进阶：你能够不使用循环/递归解决此问题吗？ 
+// Related Topics 位运算 数学 
+// 👍 362 👎 0
+
+package leetcode.editor.cn;
+//231:2 的幂
+class PowerOfTwo{
+    public static void main(String[] args) {
+        //测试代码
+        Solution solution = new PowerOfTwo().new Solution();
+    }
+    //力扣代码
+    //leetcode submit region begin(Prohibit modification and deletion)
+class Solution {
+    public boolean isPowerOfTwo(int n) {
+        return n > 0 && Integer.bitCount(n) == 1;
+    }
+}
+//leetcode submit region end(Prohibit modification and deletion)
+
+}

src/main/java/leetcode/editor/cn/PowerOfTwo.md

@@ -0,0 +1,55 @@
+<p>给你一个整数 <code>n</code>，请你判断该整数是否是 2 的幂次方。如果是，返回 <code>true</code> ；否则，返回 <code>false</code> 。</p>
+
+<p>如果存在一个整数 <code>x</code> 使得 <code>n == 2<sup>x</sup></code> ，则认为 <code>n</code> 是 2 的幂次方。</p>
+
+<p> </p>
+
+<p><strong>示例 1：</strong></p>
+
+<pre>
+<strong>输入：</strong>n = 1
+<strong>输出：</strong>true
+<strong>解释：</strong>2<sup>0</sup> = 1
+</pre>
+
+<p><strong>示例 2：</strong></p>
+
+<pre>
+<strong>输入：</strong>n = 16
+<strong>输出：</strong>true
+<strong>解释：</strong>2<sup>4</sup> = 16
+</pre>
+
+<p><strong>示例 3：</strong></p>
+
+<pre>
+<strong>输入：</strong>n = 3
+<strong>输出：</strong>false
+</pre>
+
+<p><strong>示例 4：</strong></p>
+
+<pre>
+<strong>输入：</strong>n = 4
+<strong>输出：</strong>true
+</pre>
+
+<p><strong>示例 5：</strong></p>
+
+<pre>
+<strong>输入：</strong>n = 5
+<strong>输出：</strong>false
+</pre>
+
+<p> </p>
+
+<p><strong>提示：</strong></p>
+
+<ul>
+	<li><code>-2<sup>31</sup> <= n <= 2<sup>31</sup> - 1</code></li>
+</ul>
+
+<p> </p>
+
+<p><strong>进阶：</strong>你能够不使用循环/递归解决此问题吗？</p>
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